|
課程名稱 |
人類思考導論
SEMINAR ON HUMAN THINKING |
|
開課學期 |
99-1 |
|
授課對象 |
理學院 一般心理學組 |
|
授課教師 |
連韻文 |
|
課號 |
Psy5010 |
|
課程識別碼 |
227 U0290 |
|
班次 |
|
|
學分 |
3 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
選修 |
|
上課時間 |
星期四6,7,8(13:20~16:20) |
|
上課地點 |
南館S409 |
|
備註 |
總人數上限：10人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/991thinking |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
本課程為心理學的進階課程，在「雙重歷程」的架構下討論有關人類推理與決策等表現，旁及個別差異與理性等議題，期增進學生對相關理論與重要議題的理解。 |
|
課程目標 |
本課程為心理學的進階課程，在「雙重歷程」的架構下討論有關人類推理與決策等表現，旁及個別差異與理性等議題，期增進學生對相關理論與重要議題的理解。 |
|
課程要求 |
|
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
每週二 14:00~16:00 備註： 請先約訂 |
|
指定閱讀 |
|
|
參考書目 |
J. St B. T. Evans (2007). Hypothetical thinking: dual processes in reasoning
and judgment. |
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
上課報告與討論 |
70% |
|
2. |
三千字期末報告 |
30% |
|
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第2週 |
9/23 |
Group A |
|
第3週 |
9/30 |
Group F |
|
第4週 |
10/07 |
Group E |
|
第5週 |
10/14 |
Group C |
|
第6週 |
10/21 |
Group A |
|
第7週 |
10/28 |
Group D |
|
第8週 |
11/04 |
Group C |
|
第9週 |
11/11 |
Group B |
|
第10週 |
11/18 |
Group C |
|
第11週 |
11/25 |
Group A |
|
第12週 |
12/02 |
Group E |
|
第13週 |
12/09 |
Group F |
|
第14週 |
12/16 |
Group B |
|
第15週 |
12/23 |
Group D |
|
第16週 |
12/30 |
Dual process account on creativity |
|
第17週 |
1/06 |
Oral report on term papers |
|